Доступная среда
Специально оборудованные учебные кабинеты
В ДОУ имеются кабинеты учителя- логопеда и педагога-психолога.
Количество: 2
Объекты для проведения практических занятий
Спортивный зал, музыкальный зал, спортивная площадка.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Не имеется.
Специальные объекты спорта
Спортивно - игровая площадка. Территория детского сада благоустроена, созданы условия для физического развития и воспитания детей. На территории ДОО – 9 групповых площадок. Покрытие групповых площадок частично травяное, с утрамбованным грунтом. Для защиты детей от солнца и дождя на каждой площадке установлены веранды. Площадки оборудованы горками, лабиринтами, качелями, спортивными комплексами, которые благотворно воздействуют на организм и укрепляют здоровье наших малышей.
Средства обучения и воспитания
В групповых комнатах созданы центры активности в соответствии с ФГОС: центр грамоты, центр физической культуры, центр игры, центр математики, центр науки, центр искусства, центр безопасности, центр книги, центр строительства. Центр активности (центр развития, тематический центр) – это специально организованное место, оснащенное игровым, дидактическим оборудованием, художественной и научной литературой, материалами для экспериментов и исследований. Материалы в центрах подобраны разнообразные, используя их, дети могут проявлять нестандартный и творческий подход, материалы должны подталкивать детей к самостоятельному исследованию. Предметы расположены на полках так, что ими легко и удобно пользоваться. Дети свободно перемещаются между центрами. Количество, названия и наполнение центров не являются раз и навсегда закрепленными.
Воспитатели периодически модифицируют центры, заменяя материалы, которые уже стали привычными и неинтересными на новые. Материалы в центре изменяются и в соответствии с темами проектов. При работе над проектом могут возникать временные мини-центры для решения определенных задач. Оснащение каждого центра подобрано таким образом, что позволяет использовать во всех видах деятельности принцип интеграции образовательных областей с преимущественным освоением одной или нескольких образовательных областей. Данные центры активности созданы для выбора деятельности по интересам и желаниям детей, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Изменен подход к ре¬бенку – от объекта приложения знаний педагога к равноправно¬му субъекту воспитательно-образовательного процесса.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
При входе в ДОУ по ул.Октябрьской, дом 44 центральная дорожка уложена тротуарной плиткой. В здании по адресу ул.Набережная реки Ловать, дом 15 имеются пандусы. Установлены видеодомофоны. Конструктивные особенности зданий ДОУ не предусматривают наличие подъемником. Доступ к кабинетам, туалету обеспечен посредством сопровождающего лица. На лестницах (на улице и внутри помещения) нанесена специальная разметка для слабовидящих людей. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
Специальные условия питания
В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10- дневным меню. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими СанПиН 2.3/2.4.3590 - 20«Санитарно - эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020г № 32.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не осуществляется.
Специальные условия охраны здоровья
В ДОУ создаются условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В ДОУ имеется медицинский кабинет и процедурный. В штате учреждения медицинского работника нет. Медицинское обслуживание осуществляется по договору с областным автономным учреждением здравоохранения "Поддорская центральная районная больница". Функционирует психолого - педагогический консилиум ДОУ. Целью ППк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого - педагогического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. ППк тесно сотрудничает с ТПМПК. В сложных ситуациях воспитанники с родителями направляются на дальнейшее обследование в ТПМПК.
В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:
- проведение профилактических осмотров;
- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
- осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
- обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
- осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
- осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.
Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети "Интернет" – 3 точки, в том числе для учебно-вспомогательного целей - 3;
Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет". Разработан и действует официальный сайт МАДОУ «Детский сад «Радуга»г.Холма
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: - мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка; - музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы); - магнитофоны (в каждой возрастной группе)
- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернат. Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.
|
|
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной
организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство и педагогический
состав
Материально-техническое обеспечение и
оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной
поддержки
Платные образовательные
услуги
Финансово-хозяйственная
деятельность
Вакантные места для приема
(перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
|
